
El algoritmo digital crea un efecto burbuja que encierra a los niños en un entorno personalizado, mostrándoles únicamente información que coincide con sus clics y preferencias, lo que limita su acceso a nuevas ideas y afecta su desarrollo cognitivo, advirtieron especialistas en el programa.
Los expertos señalaron que esta sección de información impide que los menores amplíen su pensamiento y los lleva a asumir que todos comparten sus mismos intereses, al tiempo que reduce sus capacidades de socialización, concentración y adquisición de conocimientos diversos.
Frente a esta situación, los padres juegan un rol protagónico al supervisar el uso de dispositivos electrónicos, organizar el tiempo de pantalla y fortalecer procesos de socialización fuera del entorno digital.